Занимательные опыты с использованием оборудования кабинета физики «Точка роста»

Учащиеся 7-9 классов на внеурочном кружковом занятие выполняли различные занимательные опыты,используя оборудование кабинета физики "Точка роста": опыт доказывающий существование атмосферного давления, после того, как выкачали воздух из полости между двумя металлическими магдебурскими полушариями. Два ученика не могут их разорвать (7 класс);

опыт демонстрирующий, что давление газа по всему направлению одинаково; демонстрация опыта, что в вакууме звук не распространяется. (9 класс)

В кабинете физики экспериментировали ученики 8 класса. Они пытались изучить закон Ома для участка цепи. Проделав лабораторную работу учащиеся пришли к выводу, что сила тока для однородного проводника на участке цепи прямо пропорционально напряжению на этом участке и обратно пропорционально сопротивлению проводника.

Занимательные опыты вызывают у обучающихся познавательный интерес к физике, развивают грамотную монологическую речь с использованием физических терминов, развивают внимание, наблюдательность, умение применять знания в новой ситуации.

«Зеленая лаборатория»

Программа «Зеленая лаборатория» реализуется на базе центра Точка Роста. Данная программа способствует более успешному усвоению знаний по биологии.

Данная программа позволяет удовлетворить познавательные интересы учащихся в сфере биологии, экологии и охраны здоровья человека, способствует формированию коммуникативных качеств личности школьников, развитию их творческих способностей, формированию метапредметных умений и навыков, универсальных учебных действий.

Значительное количество занятий отводится на проектную деятельность, что в значительной мере способствует формированию у школьников регулятивных, коммуникативных, личностных УУД. В ходе работы в группах учащиеся формируют и развивают способность определять траекторию своего развития, ставить цели, задачи, намечать пути решения, осуществлять само и взаимопроверку. Работа над коллективными проектами позволяет школьникам повышать коммуникативную компетентность. Они учатся организовывать учебное сотрудничество с одноклассниками и учителем, работать группами и в парах, находить общее решение, разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов, формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.

С целью формирования системы научных знаний о живой природе, изучения живых организмов,

воспитания экологически грамотного человека и бережного отношения к живой природе учитель организует интересные занятия для уч-ся.

На данном занятии учащиеся выполняют творческую работу по теме «Органы растения».

Клуб «Шахматы»

В сентябре 2021 года в рамках работы цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» была обустроена специальная зона отдыха игры в шахматы, благодаря которой у детей возникает ещё больше желания учиться и играть в шахматы. Начинают занимаются шахматами учащиеся с 1 класса - у них сейчас идёт первый год обучения. Шахматы - это отличная зарядка для ума, они помогают ребятам одновременно развить логику и абстрактное мышление, проводить анализ ходов, тренировать память и учиться концентрировать внимание.

В рамках внеурочной деятельности клуба «Шахматы» был проведен шахматный турнир среди учащихся школы.

В турнире приняли участие 9 июнях шахматистов, которые на смотря свой возраст могут показать такие качества как самообладание, внимание, память, терпение и смекалку, а также 18 учащихся с 5-9 класс. На протяжении всего турнира, наблюдая за игроками, невольно понимаешь, что шахматы для них не просто игра – это целая жизнь. Отдых шахматистов – это сыграть ещё одну партию, проигрыш – повод развиваться, чтобы выиграть.

Приятно осознавать, что шахматы пользуются популярностью среди учащихся нашей школы!

«Экспериментальная физика»

Образовательная робототехника помогает обучающимся овладеть универсальными учебными действиями, так как объединяет разные способы деятельности при решении конкретной задачи. Использование конструкторов значительно повышает мотивацию к изучению информатики, физики, математики, способствует развитию коллективного мышления и самоконтроля. В Точке роста продолжает работу кружок «Экспериментальная физика». Кружок посещают учащиеся 7-9 классов. Собрать любую игрушку, робота из конструктора «LEGO» могут все дети. А вот научить его думать, запрограммировать — вот в этом и заключается главная задача занятий по робототехнике. Для этих целей используются компьютеры и специальное программное обеспечение, позволяющее с помощью простых и понятных алгоритмических схемах создать программу любой сложности

Использование конструктора позволяет осуществить переход к самостоятельным проектным и поисково-исследовательским работам, формировать навыки работы с современным лабораторным оборудованием и ИКТ.

С началом работы кружка «Экспериментальная физика» в школе стало намного интереснее. В кабинет заглядывают не только участники кружка, но и другие учащиеся.